Экзамен. Средняя вместимость аудитории сегодняшнего ВУЗа - около восьмисот студентов. Аудитория Института «Новейшей Истории Новой Эпохи» умещает в себе более двух тысяч молодых людей, мечтающих получить образование в одном из самых престижных и важных учебных заведений планеты. В сегодняшнем мире очень многие мечтают нести свет учений «Новой Эпохи», и практически каждый стремится стать ее частью, войти в касту просветителей. Несмотря на огромное число студентов во время, когда преподаватель по тем или иным причинам не находился на своем рабочем месте, в помещении всегда была идеальная тишина. Тишина, в которой легко было бы услышать жужжание мухи, если бы они не были истреблены. Никто не издавал лишних звуков и не пользовался личными вещами, так как каждый знал, что каждое его действие фиксирует наблюдение для общего анализа работоспособности преподавателей и ВУЗа в целом. После недолгого ожидания в аудиторию входит молодой преподаватель, хотя слово «молодой» - неподходящее слово. Каждый естественный гражданин общества уже давно и навсегда остается молодым до самой смерти. После короткого молчаливого приветствия, преподаватель приказал студентам надеть свои экзаменационные шлемы, в которых они должны силой своей мысли давать те или иные ответы на экзамене. - Остановить экзамен! – громко сказал незнакомый студентам голос. Все студенты машинально сняли шлемы и устремили свои взгляды на вошедшего человека, гордо стоящего на входе в аудиторию. Все помещение наполнилось шумом от удивления, смешанным с волнением; то здесь, то там будущие просветители начали перешептываться, совсем не переживая, что они могут быть дисквалифицированы за нарушение порядка. «Молодой» преподаватель резко выставил руку с открытой ладонью навстречу аудитории, призывая к порядку. Шума стало меньше, но студенты так и не смогли прекратить свое шептание. - Здравствуйте, Первый Министр, какая честь! – немного рассеяно поприветствовал преподаватель. - Добрый день, - ответил Первый Министр. - Прошу простить за беспорядок среди моих студентов. Они … - Все в порядке, не волнуйтесь. Я их прекрасно понимаю и призываю Вас тоже понять и никак не наказывать ребят за небольшое нарушение дисциплины. Это все пустяки. - Но… - Я не закончил, - медленно и довольно-таки мягко перебил Первый Министр. – Я хотел бы лично принять экзамен наших будущих специалистов, если Вы не возражаете, конечно. - Что Вы, как я могу Вам перечить? – вытирая пот со лба, отвечал преподаватель. – Но здесь 2200 студентов. Как Вы хотите принять их? - 2249, если быть точным. А за меня не переживайте, я сделаю выборочный анализ. Для этого мне потребуется опросить всего человек двадцать-тридцать. Думаю, мне это под силу. А теперь оставьте нас, пожалуйста, и проведите время с пользой для общества. - Да, как Вам будет угодно, Первый Министр. «Молодой» преподаватель спешно направился к выходу из аудитории и споткнулся на самом выходе. Дверь автоматически открылась, и в нее синхронно вошли двое людей из кортежа охраны Первого Министра. Они схватили преподавателя и исчезли вместе с ним так же быстро, как и появились. Аудитория снова наполнилась тишиной. Первый Министр неспешно оглядел присутствующих, затем так же медленно направился к столу преподавателя. - Здравствуйте, дети, - сев в кресло, начал Первый Министр. Студенты молча, по регламенту поприветствовали Первого Министра. Никто больше не шептался, и каждый оставался наедине со своими мыслями. Большинство студентов считали слухами и мифом, что Первый Министр иногда приходит в этот институт, чтобы лично проверить уровень подготовки молодых специалистов. Это было персональной байкой института «НИНЭ». Но даже по слухам последнее посещение Первого Министра было очень много лет назад, а сейчас он стоит напротив. Но больше будущих просветителей шокировало не явление человека наивысшего ранга, а то, что он был стар. Все знают и помнят Первого Министра как сильного, молодого и волевого человека, способного своим авторитетом разрешить любой спор в доступных людям мирах. Теперь же перед студентами предстал немощный старик, бережно старающийся сохранить свои остатки сил, чтобы просто не свалиться с ног на пол. Если бы не слова их преподавателя, студенты никогда бы не узнали, кто перед ними стоит. - Ну что же, начнем, - предложил старик. – Вон ты, молодой парень с четвертого ряда, подойди ко мне. Все 2248 студентов устремили взгляды в сторону молодого парня с четвертого ряда. Молодой человек неуверенно посмотрел по сторонам, надеясь, что вызывают не его, но уверенное кивание Первого Министра развеяли сомнения. Студент встал и направился к Первому Министру. С каждым шагом он мог лучше рассмотреть первого по рангу человека их мира. Студент видел морщины и впавшие глаза, отсутствие волос на голове и выпуклые вены на дряхлых, немощных руках. - Присаживайся, пожалуйста, - пригласил старик, указывая на кресло преподавателя. Сам Первый Министр присел на край невысокого стола. – Как тебя зовут, сынок? - NH-E-R 128-35, господин Первый Министр, - отчитался студент. - Это, действительно, твое имя? Тебя дома родители так называют? - Нет. - Скажи мне, что означают «NH- E-R»? - Normal Human – сектор Earth, подсектор – R. - Это не твое имя. Так как тебя зовут? - Бурковский Дмитрий, господин Первый Министр. - Вот, замечательно, - смотря мечтательно вверх, сказал старик. – Что же, Дима, расскажи мне о «Новой Эпохе». Вы ведь ее здесь изучаете, верно? - Совершенно верно, господин Первый Министр. Итак, на дворе идет 437 год Новой Эпохи. За это время наше просвещенное общество сумело достигнуть… - Нет-нет-нет, так дело не пойдет, - перебил Первый Министр. – Во-первых, смотри на меня, когда говоришь со мной – это называется проявлением уважения к собеседнику. Во-вторых, говори со мной, как с другом, мне не нужно, чтобы ты процитировал информацию, вкаченную тебе через шлем. Мне нужно, чтобы ты говорил так, как сам все видишь и понимаешь, договорились, сынок? - Да, конечно… - после согласия Димы, воцарилась тишина. Он понимал, что от него требовалось, но он не знал, как себе это позволить. - Смелее, мальчик мой, я - обычный человек. - За то время, как мир шагнул в «Новую Эпоху», многое изменилось. Мы смогли объединить народы некогда разрозненного мира под одно руководство. В каждой части Земли есть равнозначный континентальный парламент, в котором верховные сенаторы представляют интересы своего континента и сообща принимают важнейшие решения, касающиеся нашего мира. - Так а что было до «Новой Эпохи»? – спросил Первый Министр. - Вой… «Революция просвещенных». - Нет, мальчик мой, ты вначале хотел сказать правильно. Была война, страшная мировая война, на алтарь которой были положены миллиарды жизней. А вот уже после была, так называемая, «Революция». Но, знаешь ли, ее не было. Не было никакой революции. Был пепел и прах, из которого мы и шагнули в «Новую Эпоху». Новая эра произошла не благодаря нашему благородству или здравому смыслу, она образовалась потому, что старый мир был уничтожен. И я один из тех, кто стоял у истоков падения и наблюдал за рождением нового мира. Продолжай. - За чуть больше, чем двести лет, мы добились небывалых высот в науке. Мы колонизировали космос, и теперь люди живут на других небесных телах Солнечной системы. Например, Марс скоро уже будет пригоден для жизни так же, как наша родная планета. - Надеюсь, что не совсем так. Земля уже скоро станет совсем не пригодной. А что на счет Европы, спутника Юпитера? - Европа - одна из наших колоний, она используется… как изолятор. Всех nNH, генетически предрасположенных к насилию и нарушению дисциплины, в раннем возрасте отправляют на Европу. - После рождения, а не в раннем возрасте. Будь точнее. Знаешь, почему Европу называют старым миром? - Я не уверен… - отвечал студент Дима, перебирая с места на место дрожащими ногами. – Но думаю, потому что на Европе людям не дают «вакцину жизни». На Земле медицина победила старение и практически все известные болезни, но, к сожалению, для предоставления вакцины всем представителям нашего вида у Планетарного Совета не достаточно ресурсов. - Чепуха! У нас на все достаточно ресурсов, просто зачем нам держать здоровыми и молодыми тех, кто, по нашему же решению, не достаточно хорош? Ладно, что еще скажешь о медицине? - Господин Первый Министр, позвольте спросить, - опустив глаза в пол, спрашивал Дима. - Позволяю, я ведь для этого и здесь, чтобы поговорить. - Почему Вы стали стареть? - Об этом немного позже. Но я хочу тебе кое-что показать, - сказав, Первый Министр медленно расстегнул форму Верховного представителя и достал пистолет из «старого мира». – Знаешь, что это? - Это примитивное оружие, которое использовали в «Старой Эпохе», но я не понимаю, зачем оно Вам, господин Первый Министр? - Не бери в голову, сынок. Так на чем мы остановились? - Ах да, простите. Сегодня, наша медицина достигла такого уровня, что скоро мы сможем победить главного врага просвещенного человека - смерть… - Нет, мальчик мой – это уже утопия, - ответил Первый Министр, засунул примитивное оружие себе в рот и спустил пусковой крючок.