Довелось мне на заре рабочей деятельности поработать в удивительной школе. А удивительной она была потому, что сейчас я прямо диву даюсь: как я там выжила вообще? Дело в том, что там всегда писанины - выше крыши. И все учителя, вместо того, чтобы полноценно в реальности работать с детьми, вынуждены были писать без конца о том, как они работают. В частности, необходимо было из четверти в четверть расписывать по каждому ученику динамику. К примеру, в первой четверти Вася Пупкин учился на "4", а во второй - уже на "3". И учитель должен обосновать, как Вася дошел до жизни такой. Недостаточно просто написать, что он стал лениться и не учится в полную силу. Нет, нам нужно всенепременнейше опросить классного руководителя: вдруг в семействе Пупкиных проблемы? Или у Василия переходный возраст вдруг начался, не до учебы? Или он влюбился? А вот теперь представьте: если у меня 5 классов, в каждом по 30 Пупкиных, по каждому надо отписаться, да плюс к этому еще и предмет не один, а два? Каково, а?
Элементарные вычисления дают внушительные цифры. Но это ведь было только одно задание от бдительного руководства школы! Многие учителя просто истощались к концу четверти, в глазах не было огня, всем хотелось побыстрее отписаться. А ведь наша основная задача - учить детей! Про это как-то забывали.
Так получилось, что работать я начала с конца первой четверти. Предыдущая учительница сбежала...
Когда я пришла в эту школу, мне сразу дали всю параллель девятых классов. А это, на минуточку, выпускники. И каково же было мое удивление, когда я обнаружила нескольких детей, которые даже писать не умели! Их печатные каракули уместны только в старшей группе детсада, но никак не в девятом классе! У меня был шок. В панике я прибежала к завучу. Она спокойнейше на меня воззрилась и сказала:
- Дорогуша, ну что ты переживаешь? Научишь их еще писать до конца года. Это твоя работа!
- То есть как "это - моя работа"? А те, кто их учил 8 лет до этого, вообще не работали, что ли?
- Да ладно тебе! Ты за экзамен переживаешь? С этим все просто: корявым почерком и с ошибками пишешь правой рукой за одного, потом - левой рукой - за другого! Схема отработана!
Гениально, правда? Но и это не все. Там такая чертовщина творится, что даже уволиться спокойно не могла. Кое-как дожила до лета, выпустила детей и решила, что на этом хватит.
Не тут то было! Мне лично директор сказала, что не отдаст трудовую книжку, пока я не сделаю ремонт в кабинете. Это сейчас я уже взрослая и опытная женщина, а тогда я знать не знала, что это незаконно. Ремонтировать также пришлось за свой счет, своими руками.
Потом я несколько лет боялась соваться в образование, думала, что так повсеместно происходит. Слава богу - нет. Спасибо тем руководителям, которые помогли мне поверить в себя и в нормальный учебный процесс. Очень надеюсь, что в той школе когда-нибудь сменится администрация, а учителя смогут вздохнуть спокойно!